Hablar tarde no es un “defecto”: es un objetivo terapéutico alcanzable. En Cognitivo combinamos evaluación precisa, juego estructurado y micro-rutinas en casa para aumentar vocabulario, mejorar articulación y reforzar el uso social del lenguaje. Más palabras, menos berrinches y mejor participación escolar en Santo Domingo.

El bilingüismo no causa retraso del habla. Te explicamos qué es normal (mezclas, “spanglish” inicial) y qué señales sí exigen evaluación. Descubre cómo Cognitivo mide el “vocabulario total”, fija metas por idioma y entrena a las familias de Santo Domingo para que sus hijos hablen más y mejor respetando su cultura.