Por qué el DSM importa (aunque tú no seas psicóloga) Si alguna vez te dijeron “puede ser TEA”, “parece TDAH” o “tiene retraso del lenguaje”, probablemente esa conversación estuvo influida por un manual llamado DSM. El DSM (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales) es una guía clínica que ayuda a profesionales a usar criterios comunes para describir y diagnosticar condiciones del neurodesarrollo y salud mental. Para ti, como madre o padre, el DSM importa por

Palabras clave objetivo integradas hijo superdotado en Santo Domingo, colegio para superdotados Santo Domingo, actividades para niños superdotados, altas capacidades Santo Domingo, evaluación altas capacidades RD, enriquecimiento escolar, robótica niños Santo Domingo, ajedrez niños Santo Domingo, olimpiadas MINERD, Cognitivo Santo Domingo La pregunta que más se repite en consulta “Mi hijo se aburre en el colegio… ¿lo cambio, lo acelero o lo dejo así?” Si tu hijo es superdotad

La idea que sorprende a muchas mamás: un niño superdotado puede sufrir aunque “le vaya bien” Cuando escuchamos “superdotado”, mucha gente imagina un niño que habla como adulto, saca 100 en todo y está feliz. Pero la realidad suele ser más compleja: muchos niños con altas capacidades tienen un desarrollo “desparejo” (muy avanzados en unas áreas y más inmaduros en otras). Eso puede traer emociones intensas, perfeccionismo, frustración con el colegio o dificultad para encajar so

Tu hijo se opone a todo, discute y desafía límites. Aprende estrategias y cuándo acudir a terapia conductual en Santo Domingo. Cognitivo.

Terapia conductual Santo Domingo, berrinches intensos, conductas desafiantes, disciplina positiva, manejo de conducta infantil, entrenamiento para padres, análisis funcional, regulación emocional infantil, psicólogo infantil Santo Domingo, Cognitivo Santo Domingo La verdad incómoda (y liberadora) El berrinche no siempre es “manipulación”. Muchas veces es desregulación : el niño no tiene recursos para tolerar frustración, cambio, espera o límites. Cuando el cerebro infantil en

Aprende estrategias simples para aumentar vocabulario y frases sin presión. Terapia del habla y lenguaje en Santo Domingo con Cognitivo.

Señales, pruebas en casa y soluciones si tu hijo habla poco o no se le entiende. Terapia del habla y lenguaje en Santo Domingo: Cognitivo.

Hay niños que parecen “difíciles” en cosas que otros hacen sin pensar: ponerse medias, tolerar un ruido, escribir sin cansarse, cortar con tijeras, sentarse sin moverse, cambiar de actividad sin explotar. A veces los adultos lo interpretan como mala conducta… pero muchas veces es otra cosa: su sistema sensorial y motor está pidiendo ayuda . La terapia ocupacional infantil existe para que el niño logre algo esencial: funcionar mejor en su vida diaria (casa, escuela, juegos).

Psicoterapia infantil en Santo Domingo: qué es, señales para acudir y cómo Cognitivo ayuda con ansiedad, conducta, autoestima y emociones.

Terapia conductual en Santo Domingo: qué es, cuándo se recomienda y cómo Cognitivo ayuda con berrinches, límites, autorregulación y escuela.

Muchos padres sienten que “algo no cuadra” mucho antes de escuchar un diagnóstico. Si tu hijo se frustra para pedir , “inventa” palabras, o solo la familia lo entiende , conviene evaluar. La terapia del habla no es un rótulo: es un camino práctico para aumentar palabras, claridad y seguridad. Señales por edad (1–5 años) 12–18 meses Usa 1–10 palabras funcionales (mamá, papá, agua). Señala para pedir/mostrar e imita sonidos. Consulta si: no balbucea con intención, no usa gest

Cuando una madre escucha “ espérate, ya hablará ” o “ eso se le quita ”, puede sentir alivio… pero también una inquietud que no se va. Y muchas veces esa intuición tiene razón. La intervención temprana existe para no esperar a que el tiempo decida por nosotros, sino para aprovechar el momento en el que el cerebro es más flexible y aprende más rápido. En Cognitivo (Santo Domingo) lo vemos a diario: niños que, con un plan adecuado a tiempo, pasan de frustrarse y llorar a pedi

Estimulación temprana: qué es, beneficios reales y actividades por edad. Aprende cómo aplicarla en casa y cuándo consultar en Cognitivo Sant

Cuando una mamá dice: “ Yo sí lo entiendo… pero los demás no ” eso no es un detalle pequeño. Es una señal de que la comunicación está quedando atrapada en casa, y el niño puede empezar a vivir consecuencias como: frustración (“nadie me entiende”) berrinches al pedir vergüenza social rechazo a hablar en público dificultades en la escuela (lectura, escritura, participación) La claridad del habla se llama inteligibilidad . Y sí: se puede mejorar muchísimo con un plan bien hecho.

¿Tu hijo no pronuncia la R? Conoce edades esperadas, causas, ejercicios seguros y cuándo acudir a terapia del habla en Santo Domingo. Cognit

Conoce qué es el síndrome de Down, qué necesidades puede tener tu hijo y cómo Cognitivo en Santo Domingo apoya a la familia con terapias int

Descubre qué es la terapia neurocognitiva, cuándo se recomienda y cómo trabajamos en Cognitivo Santo Domingo para mejorar atención, memoria

Aprende qué es la terapia conductual, cuándo la necesita tu hijo y cómo trabajamos en Cognitivo en Santo Domingo para reducir crisis y mejor

Guía actualizada del autismo en RD: leyes, educación inclusiva, certificación, servicios y pasos para diagnóstico en Santo Domingo. Agenda e

1) ¿Por qué todo el mundo habla del ADOS‑2? Cuando hay sospecha de Trastorno del Espectro Autista (TEA) , una de las herramientas más usadas en el mundo es la ADOS‑2 ( Autism Diagnostic Observation Schedule, 2ª edición ). No es un examen de sangre ni un test en computadora: es una observación estandarizada del comportamiento del niño en actividades diseñadas para “provocar” (de manera natural y cuidada) conductas sociales y comunicativas que ayudan a confirmar o descartar