30 días para destrabar el habla: rutina casera + terapia en Cognitivo

Por qué “poco tiempo” no es el problema

No hacen falta horas: hace falta estructura breve y constante. En Cognitivo combinamos micro–hábitos diarios (10 min) con sesiones 1–2/semana, y los resultados llegan rápido porque el niño practica todos los días.

Semana 1 – “Nombrar y pedir”

• Cesta real (10 objetos): nombra → elige → pide.

• Elección forzada: “¿jugo o agua?” para provocar intención.

• Meta: 10–15 palabras funcionales nuevas.

Semana 2 – “Ver, decir y juntar”

• Láminas reales (ropa, comida, juguetes).

• Combinar 2 palabras: “más galleta”, “mamá ven”.

• Turnos con burbujas/bola: mirar–esperar–pedir–comentar.

• Meta: 8 combinaciones espontáneas/día.

Semana 3 – “Frases y roles”

• Frases de 3 palabras: “yo quiero leche”, “vamos al parque”.

• Juego simbólico: doctor/tienda/cocina (verbo + objeto + agente).

• Meta: 12 frases cortas/día + 1 juego de roles.

Semana 4 – “Microhistorias”

• Cuentos con fotos familiares: quién–qué–dónde.

• Secuencias (3 imágenes): narra con conectores (“y”, “después”).

• Meta: 1 microhistoria diaria (2–3 oraciones).

Apoyos que multiplican

• Pausas (3–5 s) antes de ayudar.

• Elogio concreto (“dijiste ‘quiero jugar’”).

• Apagar pantallas 60 min antes de dormir: sube atención y memoria verbal.

• Lista visible de palabras ganadas: ¡motiva!

Cómo lo sincronizamos en Cognitivo

• Evaluación inicial + metas semanales.

• Sesiones: articulación, expansión de vocabulario, uso social.

• Checklist para casa (PDF) y audios modelo.

• Revisión quincenal: claridad, longitud media de enunciado, % de comprensión por extraños.

¿Duda entre bilingüismo y retraso? Agenda una evaluación sin mitos en Cognitivo y consigue un plan bilingüe a la medida.